- 0
- 0
- 约1.59千字
- 约 38页
- 2020-08-30 发布于浙江
- 举报
我们受法律特殊保护;我们受法律特殊保护;学习目标; 分析下面图片思考
①青少年所受到的侵害主要来自哪些方面?
②这些侵害对青少年的健康成长有什么影响?
③还有哪些损害青少年身心健康的现象? ;不许出圈;街头流浪的孩子;
2011年2月29日,被列为新疆乌鲁木齐市2010年“扫黄打非十大案件”的就有网吧接纳未成年人案。2010年,市文化市场稽查支队对位于中环路的纤手网吧和乌奇公路的同成网吧进行检查时,发现两个网吧分别存在接纳未成年人18名和25名的违法行为,市文化局对两个网吧作出吊销《网络文化经营许可证》的行政处罚。 ;
人民网海口2011年1月10日报道,网友王女士在人民网海南视窗《百姓声音》栏目发帖,称自己的女儿在海南国科园实验学校就读时遭遇到周围同学的“校园暴力”,他呼吁社会多加关注孩子内心世界的成长。王女士了解到,2009-2010两年中,女儿的四个同学联合起来欺负自己的女儿。;家长、监护人对孩子粗暴对待,甚至虐待,强迫孩子辍学等;学校忽略学生安全措施,酿成事故,当前教育体制的弊端导致种种使学生身心受挫的情况;社会上一些不法之徒为谋求经济利益,雇佣童工,兜售不健康的图书、音像制品,用游戏厅、网吧诱惑青少年。;名言:;未成年人生活经验不足,不够成熟,辨别是非能力差,法律意识和自我保护能力不够强,容易遭受不法侵害,需要法律给予特殊保护。;;少年智则
您可能关注的文档
- 我为队旗添光彩PPT只是分享.ppt
- 我为青春献礼主题班会讲课讲稿.ppt
- 我为高考做准备资料复习过程.ppt
- 我也追星ppt剖析教学内容.ppt
- 我也可以飞幻灯片课件.ppt
- 我人类起源和进化复习课件学习资料.ppt
- 我从哪里来?ppt教案资料.ppt
- 我从哪里来课件一年级-3学习资料.ppt
- 我们一起做三明治教学内容.ppt
- 我们一起来吟诵(第四课):调子备课讲稿.ppt
- T∕QGCML 3144-2024 市场化科普工作规范.docx
- T∕QGCML 3157-2024 智能型水产投料轨道车.docx
- T∕QGCML 3164-2024 表面处理污泥水热制备聚硫铁晶体.docx
- T∕QGCML 3138-2024 可燃气体与有毒气体报警器主板控制软件.docx
- T∕QGCML 3075-2024 井下钻探技术在特厚煤层中精准探测技术规程.docx
- T∕QGCML 3139-2024 基于STM32天然气煤气检测报警系统.docx
- T∕QGCML 3079-2024 煤矿预防工伤事故服务管理规范.docx
- T∕QGCML 3086-2024 综采工作面过超高空巷高水充填技术规程.docx
- T∕QGCML 3061-2024 远程费控电能表.docx
- T∕QGCML 3131-2024 便携式大气颗粒物智能检测分析仪.docx
原创力文档

文档评论(0)