听涛小学寿桔丹：《称赞》教学设计0001.docxVIP

人教版小学语文第三册 18 称 赞（第一课时） 杭州经济技术开发区听涛小学 寿桔丹 【教材分析】 第五单元的主题就是“友好相处，团结合作”。无论是识字、童 话、口语交际、 展示台都贯穿了沟通、 交流、合作、分享等观念。《称 赞》一文通过小刺猬和小獾互相称赞的事情， 让学生感受真诚的称赞 会给人带来自信、勇气、快乐。课文文质兼美、寓意深刻、既能让学 生学习语言，又能在情感上受到感染和熏陶。 【设计思路】 基于《称赞》课文教学，注重多种方法识字，重视培养学生朗读 与说话的能力，让学生透过语言文字感受称赞、学会称赞、享受称赞 与被称赞的快乐， 体会称赞带来的力量； 拓展阅读《不再是个讨厌狼》 的故事