论微视频在高中语文课程传统文化篇目教学中的应用.pdfVIP

硕士学位论文 摘 要 时代在变，新的信息技术改变着人们的生活方式、学习方式，教师不能作为 一名束手无策的观望者，不学习新思维、新方式的教师将被时代淘汰，教师应以 主动积极的姿态思考新技术能否运用于教学，如何使用，具体使用于何地方。 目前微视频作为一种崭新的教学资源形式正受到广大学习者和教育工作者 的欢迎，语文学科是 “兼具工具性和人文性”的核心课程，传统文化经典篇目 对于传承祖国优秀文化有着重要的作用，学习传统文化有利于培养学生正确地人 生观、世界观和价值观，传统文化教学的重要性不言而喻。微视频能促进学习的 趣味性，提高课堂的有效性，本文研究微视频应用于高中语文传统文化经典篇目 的课堂教学，以新课程标准对于课程性质定位和构建主义教育理论等为理论依 据，探讨如何应用微视频教学促进高效课堂。 论文主要包括四个部分。第一部分阐述微视频教学应用于传统文化篇目的优 势和特点，从改进课堂教学内容与教学方式及促进师生双重构建高效课堂等方面 进行阐述，探讨传统文化经典篇目的专题化教学及微视频对师生的影响等内容。 第二部分探讨微视频教学资源在高中语文传统文化篇目中的设计与制作，包括微 视频资源获取的途径，