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线 号学 订 名 级 班 答题纸 课程 《书法鉴赏》 成绩 评语: 2011 - 2012学年第 一 学期 评阅人 W曰 如春；x ■ M工 小论文要求： 结合自己上述的作品，应用课堂所学理 论知识，从笔墨、章法、意境和线条等 方面对作品做出分析。 根据对作品的分析并提出改进意见。 谈谈本课程对自己的意义和作用。 字数1500字以上。 这学期选修了谢老师的书法鉴赏课，获益良多。原来以为书法 鉴赏课只是过来看看几幅书法，听点枯燥的理论，混一混就过去了。 没想到老师却从学生的实际应用与理解出发， 不只是单纯地向我们灌 输书法鉴赏的理论知识，而是重在实践，他教授我们正楷与行楷的基 本笔法，寓教于乐，让我们在书法实践的道路上去开拓书法鉴赏的眼 界与学识。 这学期的书法鉴赏课我自问很用心地在学，因为在一个星期的 专业课枯燥的学习后，身心疲惫。终于迎来美好的周五下午，可以遇 见谦逊而大气、蓄着飘飘长须、富有艺术美感的老师，可以慵懒地， 用闲情逸致去抒写自己的心情，去感受书法给予人的安逸和静谧，那 是一种难得的体验，也是对心情的拾掇和情绪的整理。感谢书法鉴赏 课，赋予我每周一次的期待及周末的好心情，我想，这份对书法的热 爱也能在以后的日子，帮我平复心情，睿智思考，然后作决定，宁拙 毋巧，书法实实在在也是一种美，人生也是如此。 然而天赋有限，努力还不够，所以上面两幅作业愧对恩师，还 是按要