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- 2020-08-31 发布于河南
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有效激发英语学习兴趣的策略
摘 要:文章从1、创设背景,引导学生积极思维;2、放手让学生投入语言实践中去;3、不断增强语言的新鲜感、趣味感;4、恰当地运用姿势表情活跃课堂气氛;5、处理教材要以旧带新,化难为易。等方面阐述如何诱发学生的英语学习兴趣,激发学生全身心地参与教学活动。
关键词:英语学习;兴趣;策略
兴趣是人们力求认识或探究某种事物的一种倾向性,它不是天然形成的,而是以需要为基础的。学生一旦对你所教学科产生了兴趣,就会对老师产生一种亲切感,“亲其师,信其道”,他们就会非常渴望上你的课,就会全身心地参与教学活动。论语上说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”讲的就是这个道理。
如何才能诱发学生的英语学习兴趣呢?笔者认为可以从以下几个方面去努力。
一、创设背景,引导学生积极思维
课堂上教师力求少讲精讲,想方设法创设一些情景,引导学生积极动脑动口,比如在讲授过去进行时时,可事先安排一个学生上课迟到进教室时敲门,教师可根据敲门这个情景提出问题,让学生回答:what were you doing when he(she)knocked at the door?要求学生用学过的动词回答,尽量不要重复。于是同学们就搜肠
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