初中政治教学与信息化与信息化技术整合的策略研究.docVIP

《初中政治教学与信息化与信息化技术整合的策究》 课题准备阶段工作总结 课题负责人：韩延鸿 2012年3月4日 《初中政治教学与信息化技术整合的策略研究》 准备阶段工作总结 课题负责人：韩延鸿 我校自2011年3月《政治教学与信息化技术整合的策略研究》课题组成以来，在近半年的准备工作阶段，得到了领导的高度重视，2011年3月1日顺利地举行了开题仪式。这标志着此项课题研究工作正式进入了实施阶段。在准备阶段中，课题组教师群策群力，为课题的顺利开题好下一步的研究工作做好了良好的铺垫，现将准备阶段的工作总结如下： 一、阶段性成绩和成果 1、学校管理层和课题研究人员基本统一了思想，明确了方向，达成了共识。 2、课题组成员通过认真的学习，积累了相关的知识，为下一步时实施阶段的工作打下了基础。 二、好的做法和经验 1、反复调研，前后多次开会，反复讨论斟酌，征求了专家和教师的意见，是本课题的研究价值建立在扎实的调研基础上。 2、领导重视，研究人员配备合理。校长亲自过问课题的准备情况，在人力、物理、财力上确保了为课题研究提供力所能及的最好资源。同时，根据人员特长，分别安排了不同研究任务，有利于早出成果多出成果。 3、实行了行政例会制，建立了工作责任制，完善了分工协作作制。