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- 2020-08-29 发布于山东
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一年级上册数学教学工作计划
一、指导思想:
本学期我将以学校教学工作计划、 一年级教材、 教师用书、 教辅
资料等为指导思想,教学中遵循教育教学原则,确实把本班教育教
学工作搞好。
二、班级情况分析:
本学期我担任一年级( 3)数学和本班《品德与生活》的教育教
学工作。 我们一(3)班有学生 50 人,其中男生 27 人,女生 23 人,
这些学生大部分是上过幼儿班。 他们天真可爱, 活泼调皮。 开学初,
经过和学生初步接触了解,这些学生由于常规训练少,一些起码的
常规知识都不懂, 他们还像在幼儿班一样没有任何约束, 想来就来,
要走就走,上课时乱走乱动。本学期施行的实验教材,主要是开拓
学生的思维,发挥学生的想象。因此,针对学生的不同特点在教学
过程中,在传授知识的同时,注重对学生进行思维的开拓,创新能
力的培养,使他们每一个人都成为一名优秀的学生。
三、教材分析
本册教材包括下面一些内容:准备课、位置、 10 以内数的认识
和加减法,认识图形、 1 1―20 各数的认识、认识钟表、 20 以内的进
位加法,用数学,数学实践活动。
四、教学重、难点
这一册的重点教学内容是 10以内的加减法和 20以内的进位加法。
这两部分内容和 20 以内的退位减法 (一般总称一位数的加法和相应
的减法)是学生学习认数和计算的开始,在日常生活中有广泛的应
用,同时它们又是多位数计算的基础, 是小
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