常见疾病康复 颅脑损伤认知功能评定 颅脑损伤患者注意功能评定.pptxVIP

《常见疾病康复》;;（1）视跟踪： 让患者看着一光源，将光源向患者左、右、上、下移动，观察患者随之移动的能力，每个方向评1分，正常为4分。 ;（2）形态辨认： 让患者临摹画出一根垂线、一个圆、一个正方形和大写字母 A，每项评1分，正常为4分。;（3）字母划消测验： 操作方法：要求患者尽快地把目标字母划掉。根据速度、划错数和划漏数评分，100秒内划错或划漏超过1个为注意有缺陷。;（1）听认字母： 治疗师在60秒内以每秒1个的速度念无规则排列的字母，其中有10个为指定的同一字母，让患者每听到此字母时举一下手，举手10次为正常。 ;（2）重复数字： 治疗师以每秒1个的速度给患者念随机排列的数字，从两个开始，每念完一系列让患者重复一次，直到进行到患者不能复述为止。复述不到5个数字为异常。;（3）词辨认： 向患者播放一段短文录音，其中有10个为指定的同一词，让患者每听到此词时举一次手，举手10次为正常。;（1）声认识： 向患者放一段有嗡嗡声、电话铃声、钟表声和号角声的录音，让他每听到号角声时举一下手，号角声出现5次，举手不到5次为有缺陷。 ;（2）在杂音背景中辨认词： 向患者放一段有喧闹集市背景声的短文，内容和安排类似上述“词辨认”，其中亦有10个指定的词，让患者每听到此词时举一下手，举手不到8次为有缺陷。认知功能评定