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- 2020-08-30 发布于山东
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大禹学校小学部信息技术能力 2.0 培训实施方案
一、培训目的:
2019 年是全国中小学教师信息技术应用能力提升工程
2.0 (以下简称能力提升工程 2.0 )启动实施的第一年,为贯
彻落实教育部“以校为本,整校推进”的总要求,实现“三
提升一全面”的目标:提升校长信息化领导力,提升教师信
息化教学能力,提升培训团队信息化指导能力,全面促进信
息教育与学科融合创新发展。我校在“国培计划”项目中设
置了中小学幼儿园教师信息技术素养培训项目,该项目主要
目标是通过本次校级培训,坊主培训,全体教师培训三个阶
段,共同构建 “校长引领、团队推进、教师应用”的全员
信息技术应用能力提升培养新体系;探索以任务清单、校本
考核为载体的全校教师信息化教学实践新模式;形成学科分
类、个性发展的信息化教学普及校新经验,为全校中小学教
师信息技术应用能力提升工程实施以身试法。构建以校为本,
基于课堂,注重创新,精准测评的教师信息素养发展机制,
采用整校推进的研修模式。具体如下:
(1)整校推进教师信息化应用能力培训,提升、发展
教师信息化素养。
(2)扎实校本研修, 缩小教师信息技术应用能力差距,
创新教师信息化素养与学科融合
(3)打造信息化教学团队,满足教师信息化素养成长
需要,引领信息化教学发展方向。
(4)打造信息数字校园,创建学校信息化教学平台,
促进信息技术与学科深度融合,满足教师、学校创
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