信息技术培训动员大会.docVIP

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  • 2020-08-30 发布于山东
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大禹学校小学部信息技术能力 2.0 培训实施方案 一、培训目的: 2019 年是全国中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 (以下简称能力提升工程 2.0 )启动实施的第一年,为贯 彻落实教育部“以校为本,整校推进”的总要求,实现“三 提升一全面”的目标:提升校长信息化领导力,提升教师信 息化教学能力,提升培训团队信息化指导能力,全面促进信 息教育与学科融合创新发展。我校在“国培计划”项目中设 置了中小学幼儿园教师信息技术素养培训项目,该项目主要 目标是通过本次校级培训,坊主培训,全体教师培训三个阶 段,共同构建 “校长引领、团队推进、教师应用”的全员 信息技术应用能力提升培养新体系;探索以任务清单、校本 考核为载体的全校教师信息化教学实践新模式;形成学科分 类、个性发展的信息化教学普及校新经验,为全校中小学教 师信息技术应用能力提升工程实施以身试法。构建以校为本, 基于课堂,注重创新,精准测评的教师信息素养发展机制, 采用整校推进的研修模式。具体如下: (1)整校推进教师信息化应用能力培训,提升、发展 教师信息化素养。 (2)扎实校本研修, 缩小教师信息技术应用能力差距, 创新教师信息化素养与学科融合 (3)打造信息化教学团队,满足教师信息化素养成长 需要,引领信息化教学发展方向。 (4)打造信息数字校园,创建学校信息化教学平台, 促进信息技术与学科深度融合,满足教师、学校创

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