小学一年级下册音乐教学工作总结.pdfVIP

小学一年级下册音乐教学工作总结 这学期我继续担任一年级两个班的音乐课， 转眼间，一学期的教 学工作又结束了。回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定 的不足。现将这一学期的教学工作总结如下， 以便今后更好地开展工 作。 二、取得的成绩与经验 1、 在教学中，认真备课的基础上，运用多媒体于音乐艺术形象 感染学生启发学生的艺术形象思维， 使他们做到有感情地歌唱， 通过 艺术形象的感染来完成思想教育。 2 、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确 的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是要求学生不要大 喊大叫，一年级小学生唱歌时高兴时就难以控制叫喊。 3、在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用听唱教 学法，都是先将全歌听一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后朗 读歌词、讲解歌词大意、教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于 复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。 三、采取的方法和措施 1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学 生表现出良好的品质。 努力做到用好的设计抓住学生的注意力。 对于 破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 2 、更好地培养学生对音乐的兴趣。 3、给他们的环境较为宽松。 4 、我经常从网上收搜集各种音乐文化资料， 以便让学生能多听、 多看、多接触优秀的，从儿童歌曲增长见识，并获得更多美的感悟。 四、不足及今后努力的方向 小学低年级音乐课应该多让学生做律动， 可我感觉一旦让学生律 动，教室内学生太多，活动空间狭小，课堂容易混乱。所以我上课让 学生律动太少， 这很不好。 今后在低年级音乐课上应尽可能让学生多 律动，这样不仅能提高学生对音乐的兴趣， 还能提高学生的表现力和 创造力。 班主任工作总结 素质教育要求我们要面向全体学生， 使学生的思想道德、 文化科 学、劳动技能、 身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充 分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我 国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为 “班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。 本 学期我继续担任六年级的教育教学工作。 在这个学期里， 为了搞好本 班的班风、 学风，促进学生全面发展， 提高少年儿童德、 智、体、美、 劳多方面的素质，我主要做了下面几点工作： 一、培养学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良 好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学 生的纪律。 利用班队会课学习学校规章制度， 提醒学生做好上课准备 工作，并且在课后注意观察学生的行为， 根据学生的表现在学生中树 立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真 听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 （1）培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保 证。本学期，我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上 课经常进行小组评比，发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬， 在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。 （2）培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言 美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩 戴好校牌和红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结 合评比制度， 促使学生自觉自悟， 现在同学们都已经养成了这个良好 习惯。