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- 2020-09-01 发布于浙江
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加强校园文化建设 建设和谐校园
吕芳芳
校园文化指的是学校所具有的特定精神环境和文化氛围,它包括校园景观、绿化美化等物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文化,可以陶冶学生情操,启迪学生心智。而职业学校的校园文化建设,对促进学生的全面发展,健全学生人格更具有重大意义,因此,我校本着“以人为本,和谐发展”的校园文化建设理念,加强校园文化建设,提高学校管理水平,初步形成了学校个性魅力和办学特色的校园文化。现将我校校园文化建设情况汇报如下:
一、构建校园文化建设载体,搭建校园文化建设平台
校园文化建设离不开必要的物质载体的支撑。
(1)为美化校园,学校在经费困难的情况下,改建了操场,重修了校园围墙;学校利用假期对学生宿舍楼内部进行了改装,外部进行了黄蓝相间的粉刷,楼顶的校训“求实、创新、奉献、进取”更加绚丽;对东教学楼进行了内外粉刷,更换了崭新的桌椅,使学校面貌焕然一新,给学生一个身心愉悦的学习生活环境。
(2)学校相继创建了校内广播站、宣传橱窗等宣传阵地,学校图书馆、图书阅览室、电子阅览室、多媒体教室等成为学生获取知识,开阔视野的阵地;校舞蹈房、琴房、绘画室又为学生搭建了美的平台。校篮球、排球、羽毛球等场地又为学生提供了健身的舞台。
(3)校园绿化因地制宜。学校在主路的两边载满了高低相趣的冬青
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