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- 2020-08-29 发布于天津
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工作总结本人有良好的职业道德爱岗敬业潜心教书育人刻苦钻研业务熟悉教纲教材教法胜任一到六年就的各学科在教学中认真学习教学大纲深入钻研教材根据学生事实际认真写好教案精心设计好每一节课上课时努力做到声色艺淋漓尽致的表现寓教学于愉快之中形成学生为主体教师为主导训练为主线的课堂结构做到讲练结合训练为主通过批改作业和单元测试的来检查学生掌握知识的情况及时查缺补漏进行强化提高环环相扣辅比有收从而获得最佳的教学效果一班学生中他们的智力参差不齐有的一点就通有点听了几遍还不能明白于是我把学生分成三类去因材施教一类是
工作总结
本人有良好的职业道德,爱岗敬业,潜心教书育人,刻苦钻研业 务,熟悉教纲、教材、教法,胜任一到六年就的各学科。
在教学中认真学习教学大纲,深入钻研教材,根据学生事实际认 真写好教案,精心设计好每一节课,上课时努力做到声色艺淋漓尽致 的表现、寓教学于愉快之中,形成学生为主体教师为主导,训练为主 线的课堂结构,做到讲练结合,训练为主。通过批改作业和单元测试 的来检查学生掌握知识的情况,及时查缺补漏,进行强化提高。环环 相扣,辅比有收,从而获得最佳的教学效果。一班学生中,他们的智 力参差不齐,有的一点就通,有点听了几遍还不能明白,于是我把学 生分成三类去因材施教。一类是高能生,他们学懂课本知
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