五年级上册语文第十五课落花生小练笔100字150字200字250字300字.pdfVIP

五年级上册语文第十五课落花生小练笔 100字150字200字250字300字 蜡烛 蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平 凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎 太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。 蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个 羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始 熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕 到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！ 蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。 所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光 明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！ 没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白 烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生 日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛 光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。 在这时，我的全身暖了！是呀，做人不要做只有体面的人，要 做对社会有用的人。人生也和蜡烛你，教导了学生，衰老了自己！ 《落花生》是一篇叙事散文,着重讲了一家人过花生收获节的经过 , 通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说 明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。作者把 种花生、收花生作为次要内容，写得比较简略；把在过收获节时谈论 花生作为主要内容，写得比较详细，并在看似随意的家常谈话中，揭 示出应该做什么样的人的人生哲理。行文朴实、自然、亲切，引人深 思，耐人寻味。 这篇课文借写花生，告诉我们一个深刻的道理：人要做有用的 人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这种写法就叫“借物 喻人”。在我们的周围也有许多事物能给我们以启迪，让我们懂得深 刻的道理。如：粉笔这个平平常常、普普通通的小东西，为了让同学 们获得知识，不惜牺牲自己；蜡烛，照亮了别人而毁灭了自己……我 们在写作时可以学习本课“借物喻人”的写法。 学了这篇课文，你想说点什么？把你的想法写下来吧！ 门口，离开，；。、。‘’、靠你了百花开计划科绿幕jhkmjopkl,p 美女胸 襟扩 骷髅精灵慢慢考虑结婚尽快好看见 你们 你们计划你美好 就 鱼护 看韩剧呢 发表于 2016-10-31 18:38 去年国庆，我和几个伙伴及他们的妈妈，一同去乡下玩耍，第一天 就去地里挖野菜。 挖野菜时兰兰大叫一声，说有虫子，我们急忙跑过去，原来， 那是一条蚯蚓。兰兰她哥哥，正准备踩死它，却被阿姨拦住了，说： “蚯蚓的作用可大了：它能翻松土壤，起改善土壤的作用，对农作物 很有益处，要不是它，你们可能吃不到那么好的粮食呢！”听完，兰 兰的哥哥还是不服气，觉得它那么丑，哪可能会有这么大的作用！唉， 这你可就大错特错了! 蚯蚓就像人一样，人有美丽的外表固然好，但外表绝对不能与 心灵相提并论，我认为不图虚名，默默无闻地奉献的品格更为可贵， 更了不起，更让人佩服。 让我们都来做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会 有用的人吧！ 落花生小练笔 从《落花生》这课我领悟到：做人要做有用的人，不要做只讲 体面而对别人没有好处的人。从这课我也想到了我们平时生活不可缺 少的土豆，它虽然没有苹果、橘子那样华丽外表，但是它在困难时期 可以当饭吃，帮人们渡过难关。同学们你们觉得呢？ kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk快快快快快快快快快快快快快快快快 快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快 快快快快快快快快快快快快快快快快快快快 发表于 2015-10-13 12:46 夏天，火辣辣的太阳照在我们头顶，我们就会躲在空调房间， 但是清洁工人却在扫着街道。秋天，落叶就像个顽皮的孩子，清洁工 人岗扫干净，他又来了，清洁工就得一遍一遍的扫。冬天，寒风刺骨， 为了路面不滑，清洁工顶着寒冷坚持扫雪。 这就是清洁工人，像课文里说的“人要做一个有用的人，不要 做只讲体面，而对别人没有一点好处的人。”他是我的榜样，我要向 他们学习做一个对社会有用的人。 回复 取消 学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一 写。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里， 不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜