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一 寸 光 阴 不 可 轻 开题报告主要包括以下几个方面： （一）论文名称 论文名称就是课题的名字 第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象 是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准 确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽 量不要，一般不要超过 20 个字。 （二） 论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方 面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际 作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能 漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、 受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究 该课题，研究的价值，要解决的问题。 （三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。 一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而 确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 （四）论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、 政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。 （五） 论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研 究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精 练、明了。 常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预 定的目标没有进行研究或无法进行研究。 确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与 工作水平。 （六）论文的基本内容 ;;;一 寸 光 阴 不 可 轻 则，使视野狭隘??思维窒息。所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内 的研究概况；“述”更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。 要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点；要摒弃 偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象，除观点外， 还可以是材料与方法等。 此外，文献综述所引用的主要参考文献应予著录，一方面可以反映作者立论的真实依 据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。 3、研究方案开题报告中要考虑： ①研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排，要分阶段进行，对每一阶段的起止时 间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连 续性。 ②拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科 学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施。 条件分析突出仪器设备等物质条件的优势。明确协作单位及分工，分工要合理，明确各自 的工作及职责，同时又要注意全体人员的密切合作。提倡成立导师组，导师组成员的选择 要充分考虑课题研究的实际需要，要以知识结构的互补为依据。 开题报告课题来源怎么写 因为课题就是我们要去解决的问题，这个问题是正在探讨，正开始研究，所以不能有 结论性的口气。一个课题名称起的是否准确、恰当直接影响课题的形象与质量。那么课题 名称该怎么起呢？ 第一、课题名称要准确 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。 比如有一个课题名称叫“职业学校学生学习能力与发展能力的研究”，这里面研究对象就 是职业学校学生，研究的问题就是学习能力与发展能力。 有时候还要把研究方法写出来，比如 “职业教育教学方法的实验研究”，这里面研究的对 象是职业教育，研究的问题是教学方法，研究的主要方法是实验研究，这就说的很清楚， 别人一看就知道这个课题是研究什么。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，要 准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二、课题名称要规范 规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型 不要用。 第三、课题名称要简洁（一般不要超过 20 个字） 定好了课题名称，下一步就是行动，行动的第一步，是做科研课题的开题报告。 怎么撰写开题报告 ;一 寸 光 阴 不 可 轻 开题报告也叫课题研究方案,它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究 以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。 撰写开题报告有什么意义？ 通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清