《电工仪表与测量》项目二 教案.docxVIP

教 案3 课题 电工仪表与测量的基本知识 科 目 电工仪表与测量 授课时间 9.11 教学 目标 知 识 目 标 仪表基础知识、仪表的准确度 能 力 目 标 电工仪表分类、误差和准确度 教材 分析 重 点 电工指示仪表的技术要求 难 点 电工指示仪表的组成 教学 方法 教 法 讲解法、提问启发法、实例演示法 学 法 归纳总结 教学 设备 黑板、多媒体教学课件投影仪、电脑、 教学资料 《电工仪表与测量》（教师指导用书）、《电工仪表与测量》（学生实训用书 师生互动设计 教师提问：误差 学生回答：实际测量结果与被测量的实际值之间总会存在一定的差值叫做误差 教师提问：准确度 学生回答：指仪表的测量结果与实际值的接近程度 教师提问：根据产生误差的原因，仪表误差分两类 学生回答：基本误差/附加误差 课时 安排 2  教学步骤 ·导入新课 不同的电工仪表具有不同的技术特性，为了便于选择和正确使用仪表，通常用各种不同的符号来表示这些技术特性，并标注在仪表的面板上，这些符号叫做仪表的标志 ·教学过程及内容 一、常用电工仪表的分类 二、电工指示仪表的型号 三、电工仪表的标志 四、电工指示仪表的误差和准确度 一）、仪表的误差及分类 ㈠误差： 实际测量结果与被测量的实际值之间总会存在一定的差值叫做误差。 ㈡准确度：指仪表的测量结果与实际值的