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- 2020-08-29 发布于中国
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教 案1
课题
认识电工实训室及安全用电
科 目
电工基础
授课时间
09.08 09.15
教学
目标
知 识
目 标
了解电路的组成
能 力
目 标
掌握电流,电压,电位的基本概念及计算
教材
分析
重 点
电阻元件的电压、电流关系。
难 点
电阻的色环标注(记忆)。
教学
方法
教 法
讲解法、提问启发法、实例演示法
学 法
归纳总结
教学
设备
黑板、多媒体教学课件投影仪、电脑、
教学资料
《电工基础》(教师指导用书)
师生互动设计
教师提问:电路
学生回答:由电源、用电器、导线和开关等组成的闭合回路
教师提问:开关
学生回答:起到把用电器与电源接通或断开的作用
教师提问: 导线。作用:把电源产生的电能输送到用电器。
学生回答:连接电源与用电器的金属线
课时
安排
2
教学步骤
·导入新课
电流必须在闭合回路中产生,所以一个完整的电路一定是回路。
·教学过程及内容电路的组成及状态:
(一)电路的组成
下面我们先来看一下手电筒电路
电路——电流经过的路径
电流必须在闭合回路中产生,所以一个完整的电路一定是回路。
组成:
电源
负载
控制设备
导线
1、电源
将其他形式的能量转换成电能的装置。
如:火力发电机:热能
水力发电机:水能
风力发电机:风能 转换为电能
核动力发电机:核能
蓄电池:
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