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- 2020-08-29 发布于中国
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教 案1
课题
绪论课
科 目
电工仪表与测量
授课时间
09.04 09.07
教学
目标
知 识
目 标
安全用电、电学的基本物理量
能 力
目 标
总结各种仪表和各种测量线路的特点
教材
分析
重 点
了解电工仪表的发展概况。
难 点
明确学习本课程的方法及要求。
教学
方法
教 法
讲解法、提问启发法、实例演示法
学 法
归纳总结
教学
设备
黑板、多媒体教学课件投影仪、电脑、
教学资料
《电工仪表与测量》(教师指导用书)、《电工仪表与测量》(学生实训用书
师生互动设计
教师提问:基本误差
学生回答:由于仪表的结构、工艺等方面的不完善而产生的误差
教师提问:附加误差
学生回答:仪表因为偏离了规定的工作条件而产生的误差
教师提问:误差的表示方法
学生回答:误差通常用绝对误差、相对误差和引用误差来表示
课时
安排
2
教学步骤
·导入新课
《电工基础》课中电流表、电压表的作用?(学生回答)电工仪表与测量是中等职业技术学校电工专业的一门专业课。
·教学过程及内容
一、电工仪表与测量的内容及重要性
1、电工仪表与测量重要性
在电能的生产、传输、变配以及使用过程中,必须通过各种电工仪表对电能的质量及负载运行运行情况进行测量,并对测量结果进行分析,以保证供电及用电设备和线路可靠、安全、经济地运行。因此,学习电工仪表与测量
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