整合问题与解决策略.docVIP

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  • 2020-08-31 发布于河南
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整合问题与解决策略 一、整合问题与解决策略 我是一名普通体育教师,虽然各项工作取的了很好的成绩,但在具体工作中还存在一些问题,现在结合理论学习的知识,把它们做一些总结,并提出过户是党的解决办法一边和大家讨论,真诚希望各位提出宝贵意见》 1. 问题: 教学目标漂移,缺乏有效的教学目标来引导整合活动 。 解决策略: 明确信息技术与课程整合的教学目标,使教学活动的设计为实现教学目标和学生发展而服务。 2. 问题: 当让学生使用技术工具进行探究时,发生信息迷航或目标偏移。 解决策略: 教师进行有效和必要的引导,提供参考网址或支架,使学生关注于解决教学问题。 3. 问题: 教学时间过于紧张,无法在有限的教学时间内开展有效的整合。 解决策略: 在更弹性或宽泛的设计时空(例如从课时层面发展到单元层面)来综合考虑信息技术与课程的整合。 4. 问题: 整合过程缺乏学生的主动参与,仍然是教师控制着教学过程。 解决策略: 改变传统的教学方法和教学策略,让学生参与到技术整合的过程中,充分调动他们的学习投入性和活动参与积极性。 二、如何提升技术整合的有效性 1、体育与信息技术整合,使学习资源更加丰富多彩 体育训练内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。信息技术的引入和广泛应用,可以利用各种相关资源最大限度的扩充教学知识量,使学生从熟悉的现实生活中寻找体育

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