走近鲁迅《少年闰土》教学设计.pdfVIP

. 《走近鲁迅——少年闰土》教案 一、交流作者资料 , 初识符号鲁迅 同学们，在咱们中国乃至世界的文学史上有一个响当当的人物，他就是——鲁迅。课前 大家已经搜集了资料 , 结合着你的课前自主学习单，谁来说说对他都有哪些了解？ 预设： 他搜集了这样一串令人震撼的名号，很简练！谁再来？ 这个同学搜集的比较全面有他的生平，作品。 鲁迅先生一生的作品有 600 多万字，有的被编入课文，有的被拍成电影，有的呢被译 成几十种语言，在全世界有着众多的读者。 还有谁要补充？ 可以说他是一个里程碑式的人物。 过渡：同学们看，这就是大家通过资料，了解到的鲁迅先生。在鲁迅这个名字的背后 啊！是一连串闪光的称号。文学家、思想家、革命家、是中华民族精神的发扬人。而这每一 个称号都凝聚着他伟大的成就。 二、走进《少年闰土》，初识作家鲁迅 （一）初识闰土，学习抓特点的写法 1，其实，想要真正地了解一个作家，还是要走进他的作品，他的文字。今天