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- 约1.64千字
- 约 32页
- 2020-08-29 发布于北京
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;1、本拓展课程设置的前瞻性考虑:
行业发展与新兴岗位的兴起;
职业成长与职业生涯发展需求。
2、重点:对于营销专业学生, 内容侧重于化工专业知识和技能;对于化工专业学生,内容侧重于化工产品的营销原理、实务方法等方面专业知识技能。;;?选用教材:《化工市场营销实务》 童孟良主编 化学工业出版社 2015
参考教材:
《客户关系管理》 苏朝辉著 清华大学出版社 2014
《化工产品市场营销》 熊远钦主编 化学工业出版社 2012.05
;1\绪论:化工营销导论
2\第一章:化工产品概述
3\第二章:化工产品与市场营
4\第三章:化工产品市场开发实务
5\第四章:化工产品市场营销组合策略
6\第五章:化工产品推销实战 推销与洽谈
7\第五章:化工产品推销实战 客户关系
8\期末测试; 课程重点;课程考评;开篇故事;开篇故事2;市场(market);市场三要素;图:行业-市场? ;资料:跨国公司为什么进入我国市场?;案例分析:;;理论;市场营销学的发展:
1、萌芽期:20世纪初~20年代
理论:20世纪初“市场营销”这个名词首次作为大学课程名称,相继有一些教师开始讲授此类课程,并编写了相应的教材。 实践:美国国际收割机公司——市场研究与市场分析、市场定位观念、定价政策、提供分期付款信贷等。
研究内容仅局限于广告推销。
2、成形期:20世纪20~40年代
理论:成立了专门的市场营销研究机构,对各种成果加以整合,融合提炼,博采众长,基本框架已形成,理论体系有了明显的发展,开始加入了社会学、心理学等非经济学的理论。实践:美国宝洁公司,研究仍停留在对商品的宣传和推销上。
;市场营销学的发展:
3、成熟期:20世纪50年代之后
1、“以需求为中心”成为市场营销核心理论。
2、已从产品功能的研究转向管理的研究,成为企业经营决策的重要依据。
3、市场营销的观念和策略已不局限于企业界,而延伸到学校、医院、非营利组织,成为一种普遍的社会经营理念。
市场= f(人口+购买力+购买欲望)
;; 广义市场营销活动示意图; 化工产品营销介绍;2016-2017年化工行业全景 分析报告;(四)化肥行业:??业基础,趋向上游靠拢
1、氮磷钾肥和复合肥是农业基础
2、资源和区位是主要矛盾
(五)农药行业:季节性强,缺乏科技创新力,季节性特征明显,产能过剩
(六)磷化工:磷肥严重过剩
(七)有机硅化工:上游单体过剩,深加工能力
(八)氟化工:无机氟手电解铝行业影响,国内有机氟产品低端;化学工业是国民支柱产业之一,涉及炼油、冶金、能源、环境、医药、煤化工和轻工等部门,门类繁多,产品繁杂。传统上而言,化工行业可划分为三大类:石油化工、基础化工和化学化纤。其中基础化工包括化肥、有机品、无机品、氯碱、精细与专用化学品、农药、日用化学品、塑料制品以及橡胶制品九个小类。然而,该方法类别涵盖较广,行业细分交叉太多,难以形成对整个化工产业链条的清晰认识。因此,我们从化工产品的一次能源角度出发,配合有机和无机两大角度,对整个化工行业进行产业梳理,在此基础上对化工产业续存债券概述分析;化工行业原料丰富,但溯其源头,一次能源主要包括原油、天然气、煤炭、原盐、和矿石五大类。原油天然气直接通过油田开采可得,下游加工生产除各种燃料油、润滑油等油品外,最重要是生成“三烯三苯”重要基础有机化工原料(苯、甲苯、二甲苯、乙烯、丙烯、丁二烯),进一步生成醇、醛、酮、酸、酯、腈、醚、酚等中游有机化工产品,再深加工,可得到合成纤维、合成树脂、合成橡胶、医药、农药、涂料、燃料、有机助剂等高分子物质或精细化工产品,奠定了整个有机化工产业的核心。;2017年中国化工行业上游情况及供需格局分析;预备知识;预备知识;营销:让产品好卖!;;营销需要掌握的技能
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