部编版二年级语文上册全册课件2020年.ppt

自由读第二段，思考以下问题： 1、为什么要去茅坪去挑粮？ （因为井冈山上出产的粮食不多。） 2、从井冈山到茅坪挑粮有什么困难？ （山高路陡，非常难走。） 在这种困境下，朱德同志也跟战士们一起去挑粮。接下来故事会怎么发展呢？我们一起来读第三自然段。 1、你能说说朱德同志挑粮的样子吗？ （穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟着大家一起爬山。） 2.战士们为什么要把朱德同志的扁担藏起来？ （因为朱德同志工作很忙，还要挑粮上山，太累了，大家看了心疼。） 3、从这个“藏”字，你体会到了什么？ （从这个“藏”字，可以看出大家非常关心、敬爱朱德同志。） 4.后来，战士们为什么又不藏朱德同志的扁担了？ （因为朱德同志在自己的扁担上写了“朱德扁担，不准乱拿”八个字，战士们敬爱他，就不再藏了。） 5.从朱德找扁担，在扁担上做记号，你又体会到什么呢？ （朱德同志以身作则，与战士们同甘共苦，让大家肃然起敬。） 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。 洪水 洪水泛滥 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。 淹没了田地 冲毁了房屋 淹没了田地 冲毁了房屋 《我是什么》： 我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋