幼儿园中班《桃树下的小白兔》优质教案附反思范文.docVIP

幼儿园中班《桃树下的小白兔》教案附反思 活动目标： 1 、在看看、想想、听听、议议中，理解故事内容大胆想象桃花 给小动物们带来的不同用处。 2 、知道有好的东西要想到他人，体验与他人分享的快乐。 3 、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 4 、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 活动准备： 自制故事绘本、桃花的花瓣若干（与幼儿人数一样）、小白兔 玩偶一个 活动重难点： 理解故事内容、体验分享快乐。 能大胆想象用桃花做自己喜欢的物品。 活动过程： 一、导入 T ：今天老师请来了一位新朋友，我们一起来猜猜看是谁（红红 的眼睛穿皮袄、长长耳朵真灵巧、 爱吃萝卜爱吃草、 走起路来跳呀跳） T ：是谁呀？（小白兔） T ：今天小白兔要和我们讲个关于他自己的故事， 你们可要认真 听好了，小白兔是有问题的 二、理解故事 T ：想一想，小白兔把什么送给了他的朋友们？ 开始讲故事，边讲故事边与幼儿进行互动 T ：老山羊把桃花的花瓣当成了书签， 小朋友们知不知道什么是 书签？ T ：小猫爱漂亮他会把花瓣当成什么？ T ：小松鼠会把花瓣当成什么？ T ：小蚂蚁又把花瓣当成什么？ 老师和幼儿共同梳理一下故事内容 三、迁移经验 T ：今天小白兔也把花瓣带给我们小朋友了。 T ：如果你们收到花瓣， 你会把美丽的花瓣送给谁？你希望他用 来做什么？ T ：今天小白兔和我们分享了他的故事， 还送给我们美