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- 2020-08-29 发布于浙江
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物理竞赛专题(26)——变力做功问题的处理方法
(麻城博达学校 谌受柏)
恒力(做功过程中力的大小、 方向都不变)问题,初中阶段直接应用公式W = Fs来求解,高中阶段应用公式 W = Fscosα来求解。 变力(力的大小、 方向在做功过程中发生了变化) 做功问题,就很难套用公式了,而且初中教材对该类问题没有任何提及。 然而,在初中物理竞赛试题中,变力做功试题常有出现。 那么,在初中知识的范围内如何处理有关变力做功的问题呢 ?
1.利用功能原理处理变力做功
例1(2014蚌埠二中预录)、如图所示,一重为G=100N的均匀厚长钢板借助于一圆柱形铁桶将其一端向上抬起,圆柱形铁桶半径为R=0.5m,厚长钢板AO的O端用铰链固定于地面,AO长为5R,各处摩擦均不计,现用通过圆柱形桶圆心的水平向左的推力F使圆柱体水平向左缓慢移动。
(1)当厚钢板与地面夹角θ=30°时,厚钢板受圆柱形桶的支持力N为多少?
(2)当圆柱形桶使厚钢板与地面的夹角θ从30°变为60°的过程中,推力F做的功W为多少?
例2 (2012· 华师一附) 学校教室朝正南窗的气窗,窗框长L = 0.8m ,宽 D = 0. 5m ,气窗的总质量为 6kg ,且质量分布均匀。 某同学用一撑杆将气窗撑开,使气窗与竖直墙面成37° 角,且撑杆与窗面相垂直,不计撑杆重力,如
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