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精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES19 初中物理摩擦力教学反思 学生在初中阶段初步接触到物理知识,可以说这一阶段是学生奠定物理基础的重要时期,对于学生物理思维的形成和素质能力的培养具有重要作用,那么初中物理摩擦力教学反思该如何写?关于下面学习啦小编为大家整理了初中物理摩擦力教学反思，欢迎参考。 　　初中物理摩擦力教学反思篇一 这段时间我们学习了摩擦力这一节，摩擦力是我们初中阶段也是这一章要学习的弹力、重力、摩擦力中的一种，下面我对这节课进行一些反思。 一、深挖教材明确教学目标，达到良好的教学效果 在备课时我们东、南两校几位位老师认真研究教材，查找与摩擦力相关的教学资料，确定了这节课的知识目标、技能目标、情感目标。 二、将抽象知识生活化，体现从“生活走向物理”的教学理念 摩擦力这个概念比较抽象，虽然生活中很常见，但学生并不了解，所以我们定位于要把这节课的内容拉近学生的生活。本节课中教师首先让学生参加一个用筷子夹玻璃球比赛，并不像学生夹菜那样得心应手，引出摩擦，让学生感受到科学和我们的生活联系的很紧密。在认识摩擦的现象产生的条件时，教师在教学中尽量引导学生从生活事例入手，注重