2018上-大班益智区规划(1).pdfVIP

. ( 二）数学认知 （一）科学探究。 时 目标 1 初 区域目标 材料投放 操作方法 调整 目标 2 具有 步感知生 目 标 2 目标 1 亲近自 间 初步的探 活中数学 感 知 形 然，喜欢探究。 究能力。 的有用和 状 与 空 有趣 间关系 一、身体发展 名称： 《月亮变脸》 让幼儿观察月亮了解一 1、提高身体协调性和运动准确性， 准备材料 : 月相变化图 个月中月亮的变化过程 提高手、眼、脑的综合协调能力。 2 、发展幼儿手指灵活性，锻炼精细 名称 : 《麦子变变变》 方法 : 把麦子用石磨磨 动作。 材料 : 挂图 成面粉，面粉又变成各 二、认知发展 9 类食品的过程操作卡 1、能倾听教师和同伴的讲话，能在 名称 : 《拼图》 教师帮助下，归纳、概括有关经验， 月 材料准备 : 中国地图拼图拼图 合作完成拼图 能从生活和游戏中感受事物的数量 关系，获得有关数、形、量、时间 份 名称 : 走迷宫 和空间等感性经验。 根据迷宫的路线，选择 材料 : 自制迷宫图，大小不同的 大小适合的小图卡放到