从丝绸之路到WTO精品教学设计精编版.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最新资料推荐? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 六年级品德与社会上册 从丝绸之路到 WTO — —陆上丝绸之路 冶西学校 （小学部） 李志红 教学时间： 2017.10.27 教学目标： 1.知识与技能 ⑴了解张骞通西域和郑和下西洋的故事、丝绸之路的路线及在中外交 流中的作用。 ⑵在师生共同识读《丝绸之路路线图》的过程中，逐步培养学生正确 识读地图的基本技能。 ⑶认识张骞在西汉民族交往中的作用和丝绸之路在中西文化交流中 的地位，初步培养学生正确认识、评价历史人物和历史事件的能力。 2.过程与方法 ⑴精心设置问题情境，启发学生思考，培养学生的历史探究意识。 ⑵通过文字、图片、短片等资料，激发学生的想象力，提高学生学习 历史的兴趣。 3.情感态度与价值观 ⑴通过张骞为报效祖国不屈不挠、 勇于冒险的开拓精神， 激发学生的 爱国情感和开拓进取的意识。 ⑵通过对丝绸之路的学习，认识古丝绸之路上中西文化发展的交流， 以及吸取他国先进科技文化，对促进我国经济文化发展的作用。 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最新资料推荐? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 养成教育训