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- 2020-08-29 发布于陕西
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语文 四年级 上册语文园地交流平台复述前多读几遍课文,熟悉课文内容。“复述”的释义:1.把自己说过的或别人说过的话重说一遍;2.语文教学上指学生把读物的内容用自己的话说出来。熟读课文,掌握课文内容是复述的前提和基础。重点复述主要情节,次要情节可以适当省略,注意语言简洁。如《西门豹》中调查民情是次要情节,可以复述的简单一些,而惩治巫婆和官绅这个主要情节要讲得详细一些。按照事情发展的顺序进行复述,要注意课文中一些提示顺序的词句。如《扁鹊治病》这一课,我就是抓住了“有一天”“过了十来天”“十来天后”“又过了十几天”“五六天之后”这些时间词去复述的,这有助于我准确把握课文的情节发展顺序。你知道复述故事情节有哪几种方法 吗?1.简要复述 简要复述就是把课文的主要内容概括地说出来,抓住课文的主要内容,删去次要的、解释性、描述性部分。 2.详细复述详细复述要尽量忠实于材料,把结构复杂的长句变成短句,把书面语言口头化。3.创造性复述创造性复述是指对原材料的内容结构和表现形式进行一定的调整, 然后以新的形式表达出来的复述。识字加油站◎你能读准这些字吗?语文?冈——纲(提纲)受——授(授予)普——谱(乐谱)建——键(键盘)专——砖(砖头)伐——阀(阀门)宗——综(综合)具——俱(俱乐部)你发现这些字的特点了吗? 这些字都是一个字加上一个偏旁,组成了一个与它读音相同的字。你还知道哪些类似的字?采
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