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《播下责任的种子》教学设计 恩施市七里中学 李先玉 知识目标： 1、 知道自己的责任并自觉履行。 2、 掌握承担责任的方式，做一个负责人的公民。 能力目标： 要求学生从家庭生活、学校生活、社会生活等方面明确自己的责任，并从小处着手， 从身边做起，热心公益，服务社会，能够勇于承担自己的责任。 情感、态度、价值观目标： 明确自己的责任，增强责任意识，勇于承担自己的责任，学会对自己负责、对他人和 社会负责，做一个负责人的公民。 教学重难点：承担自己的责任，努力做一个负责任的公民。 教学方法：自主学习法、合作探究法、记者采访法、讨论法等。 教学过程： 一、 复习提问导入：1、长大成人的标志和表现分别是什么？（学生答） 2 、教师用多媒体展示本节课的学习目标：（1）知道自己的角色及责 任；（2）牢记并承担责任，努力做一个负责人的公民。 二、 新授过程： （一）学生自主学习教材内容，在相关知识点处用笔做上记号，整体感知了解教材内容。 活动一：我的角色 我的责任：“要求写出自己现在所扮演的五个主要角色，并写出每 个角色的责任” 角色 责任 子女 孝敬父母 学生 遵守校纪班规，努力学习 朋友 忠诚、互助、互谅 公民 “位卑未敢忘国忧” 社会成员 维护正义、热爱和平、保护环境 通过填写这一表格，我们明白了什么：在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的社会 角色，而每一种角色，都要承担着相应的责任（学生