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儿科实习注意事项 临床医学专业教学资源库系列课件 01 04 02 03 准备 安全 学习 任务 一、准备 1.思想准备 虚心 尊重每一个人（老师、同学、患者），良好的第一印象 角色 实习生的角色，住院医的心态（主动去思考，而不是被动干活） 吃苦耐劳 必胜的信心 一、准备 2.知识准备 医学知识 《儿科学》、《病历书写规范》等 实习职责 《儿科实习大纲》 医疗制度 一、准备 3.硬件准备 笔记本、蓝黑钢笔/签字笔、红笔、听诊器、白大褂、口袋书（药物速查、医嘱速查等） 二、安全 1.人身财产安全 交通安全 尽量减少外出，外出时结伴而行 住宿安全 注意防盗防火，避免使用大功率电器；离室时注意锁好门窗，切断电源煤气。 人际交往安全 财产安全（贵重物品随身携带，少带现金） 二、安全 2.医疗安全 严格执行医疗操作规程 多请示多汇报，少自作主张 带教老师在场或允许的前提下动手操作 不用过于绝对的语言描述病情，不确定的事情不说 尊重患者的隐私，避免男实习生单独为女患者检查 三、学习 三、学习 三、学习 三、学习 三、学习 三、学习 四、任务 1.实习要求 通过在儿科的实习掌握各种常见儿科疾病的诊断方法，治疗原则； 熟悉儿科门诊、急诊、病房各项工作制度和工作方法，以及各项工作制度和各项诊疗规程 通过临床观察，临床资料分析，系统归纳其结果，做出诊断并进行适当的处理 2.实习时间安排 4-5周（儿科病房） 四、任务 3.出科考核要求 ①实习生在儿科实习结束前，由儿科教研室组织对实习生进行出科技能考核。 四、任务 3.出科考核要求 ②理论考试为在线考试，用手机或电脑登录“临床医学专业教学资源库”（ 智慧职教平台）毕业实习教学课程栏目，在线完成儿科转科理论考试（按照国家助理执业医师资格考试命题要求命题组卷的150道选择题，系统设置为100分钟内完成，系统自动评分）。 四、任务 规定病种 1．新生儿疾病 2．呼吸系统疾病 3．消化系统疾病 4．心血管疾病 5．泌尿系统疾病 6．神经系统疾病 7．血液系统疾病 四、任务 规定病种 8．结缔组织病 9．传染性疾病 10．营养缺乏性疾病 11．内分泌疾病 12．儿科急症 13．营养性疾病 四、任务 技能考核 了解儿科病房的工作程序。 掌握儿科病史的采集、病历书写，完成5份普通病历。 掌握儿科系统查体方法，由教师示范，典型体征学生动手查。 掌握小儿机体代谢特点及营养需要量。 四、任务 技能考核 掌握小儿年龄分期及各期特点。 掌握小儿体重、身长计算公式。 掌握以下技术操作：包括静脉穿刺、骨髓穿刺、胸穿、腹穿、腰椎穿刺。 结合不同年龄特点进行症状鉴别诊断及儿科临床思维分析方法：包括发热待查、出疹性疾病、惊厥、黄疸、腹痛、便血、肝脾肿大等。 四、任务 4.实习作业 儿科实习完毕前，每位实习学生必须在“临床医学专业教学资源库”（ 智慧职教平台）毕业实习教学课程—儿科实习栏目下提交作业，其考核成绩占毕业考试总成绩的40% 四、任务 4.实习作业 ①儿科常用基本操作项目：静脉穿刺、骨髓穿刺、胸穿、腹穿、腰椎穿刺等儿科特殊检查等操作中的2项以上的操作记录（如胸穿记录等），要求手写版，并制成PDF文件上传。占5%。 四、任务 4.实习作业 ②有带教老师与实习同学在同一现场的操作过程的照片或视频2例（片长3分钟以内，MP4），上传到本课程网页上。占5%。 四、任务 4.实习作业 ③需提交儿科完整病历2份。要求手写版，须有带教老师用红笔修改和签名，并制成PDF文件上传。占5%。 四、任务 4.实习作业 ④用手机或电脑登录“临床医学专业教学资源库”（ 智慧职教平台）毕业实习教学课程栏目，在线完成转科理论考试。占20%。 四、任务 4.实习作业 ⑤上传分享儿科病例。在儿科实习过程中，收集典型、罕见、少见的真实儿科病例，每个病例应包含：患者性别、年龄、床号、住院号、主诉、现病史、有关的既往史、体格检查（阳性体征及有鉴别价值的阴性体征）、辅助检查结果、诊断、实施手术名称（如果有）及术后病理检查结果等。应做到图文并茂，形式包括文本、图片、视频、音频等病例资料。每人不少于2例。占5%。 实 习 顺 利 更多模板请关注： 更多模板请关注：