(告别依赖走向自立_)导学案.docxVIP

第三课 走向自立人生 第 2 课时 告别依赖 走向自立 学习目标 ：1、认识依赖思想的危害，深化对自立含义和表现的认识 2、掌握自立的方法 3、探究如何培养自立能力，做到学习、生活自理，不依赖父母 重 点 ：不能再有依赖、多实践 多锻炼 难 点 ：怎样告别依赖、自立与自主 导学流程：（同学们，在你们准备完成下列内容之前，请先快速浏览课文， 材料部分快读，主体课文仔细阅读，重点部分划线，疑难之处做好标记，并尝试 在组内合作解决，分析、理解、归纳、总结以下问题： ） 一、预习导航、自主学习（学习教材 39-45 页内容， 10 分钟） 1、自立与帮助，依靠与依赖的关系？ 2、依赖思想有哪些危害呢？ 3、如何消除依赖心理？ 4、告别依赖的重要表现是什么？具体应该怎样做？ 5、自主的含义、自主与自立的关系 6、怎样培养自己的自立能力？ 二、展示探究、思维提升（交流平台，敢说你就来 ? 。20 分钟） 1、材料：某大城市的一个独生子，学习成绩一向拔尖，已经顺利地读完了 研究生的课程， 即将被保送到国外攻读博士学位。 一家人欢天喜地， 独生子却心 事重重，惊恐不安。原来，一想到出国后将远离家人，没有父母照料生活，他就 心跳加快。结果，他患了“出国恐惧症” ，不仅不能出国了，连日常的学习和生 活也无法正常进行下去，只能住在医院 读了上述材料，你有何想法？ 2、材料一： 小红是家里的乖乖女，妈妈指