幼儿园大班班主任的个人工作计划规划方案.docVIP

幼儿园大班班主任的个人工作计划 一、班级情况分析 本学期本班总共 37 名幼儿，其中男幼 21 名、女幼 16 名。本班 幼儿多活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，经过两年的幼儿园学 习、生活，大多幼儿都基本能遵守活动规则，有良好的自我意识， 良好的学习、行为习惯 ; 对音乐，语言，计算等学科产生了浓厚的兴 趣。有强烈的好奇心和探索科学的兴趣 ; 在艺术方面，幼儿已具有一 定的表现能力，能根据音乐的节奏配上相应的动作，并具有了一定 的节奏感，但在活动常规方面还要继续培养 ; 同伴之间能友好相处， 能用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。 幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自 己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些。也 有部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、当小班 长或小组长等工作时常常需要别人提醒 ; 在学习活动中注意力分散， 没有耐心; 部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有 待加强。 尤其我班在三楼， 教室里有活动区角， 有棱角的东西多了， 幼儿的活动空间小了，这更需要对幼儿加强自我保护意识及安全意 识的培养，尤其是上下楼的常规， 及上课常规方面要继续加强教育。 因此在本学期我们仍将把常规及安全教育放在重中之重 , 并努力做 好幼小衔接工作。根据上述情况，我有针对性地制订了班级计划， 因材施教，努力