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.精品文档. 借景抒情托物言志 借景抒情托物言志 知识要点： 1、 景物描写是作者思想感情的具体体现，具有说明 事情发生的环境、烘托人物心情等作用。 2、 借助具体的物象，含蓄地表达的主旨。 3、 满怀真情，做到融情于物，借物抒情，使人能受 到感染。 考试说明： 1、写景三注意 景物描写在记叙写作中往往是必 不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点， 有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现 了许多不应有的败笔。那么，在记叙的写作中应该怎样去描 写自然景色呢？具体说，景物描写应注意一下三个问题： 写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律： 或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然” 。例 如老舍先生的《济南的冬天》一，描写济南城周围的环境时 写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。 这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮 里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象 准确。乂如凡妮的《野景偶拾》一，按照沿途所见，依次描 写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷 野的幽静、落日的震光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝 雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景 观随之改换，给人一种身临其境之感。 写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，抓 住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略 写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》 ，为了突出天气 变化的过程，就着力描写了杨柳的动态： “一点风也没有时 ——枝条一动懒得动；有一点凉风时一一枝条微微动了两下； 风大起时一一柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的 从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化， 作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气 变化的过程，乂避免了描写的呆板重复， 使得字准确而精练。 写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感 情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出，做到寓 情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》一，反映旧中国农 村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄 的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 ”而 脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为“深蓝的天空中 挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明 的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了的主题。 2、抒情三要求 抒情有好几种方式，而表现出， 却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的；一种是轻淡 的、弛缓的。比如同是欢乐，可以欢呼狂叫，也可以别有会 心；同是悲哀，可以痛苦流涕，也可以别有凄心。不同的抒 情方法，会收到不同的表达效果。紧张的抒情，直抒所感， 不加节制，也不隐晦和改易，只要内蕴的情感真切、深沉， 就会写出很好的抒情字。 弛缓的抒情，则把内蕴的丰富感情, 表露出一部分，于平淡中抓取精神实质，能给读者以暗示和 启发，自有感人至深之处。那么，对抒情有哪些要求呢？ 要真挚自然。对表现的事物，要有深切的感受， 情感要发自内心，这样的抒情，才是真挚的、诚恳的，也才 能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出。抒情最不能作 伪，虚假的、矫柔造作的东西，是最要不得的，那种抒情， 不仅不能感染读者，而只能使人产生厌恶的情绪。 要健康向上。我们抒发的感情，必须具有健康的 情趣，用健康的、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种低 级、消极、颓废等不健康的感情，我们要坚决反对。 要具体生动。抒情要生动，切忌呆板和干瘪， 重复老一套的东西，是不能给人以新鲜感的。不新鲜、不生 动，也就不能感动读者、打动读者。感情是比较抽象的东西， 要抒发得具体，是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情，是 没有力虽的。我们要善于把抽象的、不易表达的感情写得具 体，这要有些手段。例如： “不是年轻的为年老的写纪念， 而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起， 将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句，算是从 泥土中挖一个小孔。自己延口残喘，这是怎样的世界呢。夜 正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即 使不是我，将总会有记起他们，再说他们的时候的。……” 鲁迅先生这一段抒情，写得十分深沉。他用一个形象的比喻 把对在国民党白色恐怖下牺牲的战友的怀念之情具体、真挚 而深刻地表现出了。 [17 — 1]以“池塘春早”为题，通 过写一个或几个池塘的早春景色， 反映“池塘春早”。 导 思：这是一篇写景的，应注意如下几点： 1、 早春和仲春、暮春的景色不同，应抓住早春的景 色特征写。如池塘的冰开始融化；塘边柳枝突出米粒似的新 芽；蔚蓝的天空略带暖意的风 早春季节农民种藕的情景， 也是绝美的景色。 2、 写作时可变换立足点，先写远景，再写近景，另 外动景、静景可结合写，有助于表现早春的景色。 3