幼儿园大班健康活动设计：舞龙.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 幼儿园大班健康活动设计：舞龙 【设计意图】　　龙是炎黄子孙象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，又广为流传的民间艺术活动。每逢重大节日、庆祝活动的时候，我们当地就会以舞龙来表达喜悦的心情。深受群众，特别是孩子们的喜爱。经常能看到孩子们模仿着舞龙的动作，乐此不疲。为了让孩子们进一步了解和喜爱本乡本土的文化艺术，因此，我们组织幼儿开展舞龙主题活动。在活动中让幼儿了解一些龙文化，体验舞龙的乐趣，增强团结协作的意识。 【活动目标】　　1、通过多人配合创编各种舞龙的方法，培养幼儿相互合作的能力。　　2、通过活动培养幼儿对民间舞龙活动的兴趣，体验舞龙的快乐。 【活动重点】能够跟随音乐熟悉舞龙动作。 【活动难点】龙头、龙身、龙尾在跑动的过程中动作协调一致 【活动准备】人手一面做操红旗、舞龙视频、自制成龙一条。 【活动过程】一、创设情境，激趣导入　　出示舞龙的视频画面，引起幼儿的兴趣。　　他们在干什么？我们在过年的时候，总会在电视里看到好多人兴高采烈舞龙、舞狮，今天我们也来学学舞龙。　　（进行热身活动，活动一下。） 二、学习舞龙，主动合作　　1、小朋友自己学一学舞龙的动作（幼儿自由练习）　　2、教师示范：舞龙有很多种，今天我们就来学一下蟠龙出海。　　教师先做一遍。讲解动