苏教版四年级上册科学试题-第三单元形成性测试卷（2）.pdfVIP

密 第三单元形成性测试卷（2） 4 、不同的物质传声的效果也不同。 （ ） 5、当弦的长度越来越短时，音调会越来越低。 （ ） 班级 姓名 成绩 评价等级 优 良 达标 待达标 三、连线题（名称与相对应的内容用线连起来） 在相应等级上划 听神经 收集声波 “√” 耳蜗 把声音信号报告给大脑 封 耳廓 把振动变成大脑能接受的信号 亲爱的同学们：我们努力耕耘，共同播下了希望的种子.现在就让我们满怀信心 鼓膜 传递振动 地收获累累的果实吧！你准备好了吗？要出发啦！相信聪明的你是最棒的！ 听小骨 传送声波 一、我会填： 外耳道 产生振动 1、声音是由物体（ ）产生的。 四、简答题： 2、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）可以使物体产生振动而发出声音。 线 1、耳朵是人体的重要器官，我们应该如何保护好自己的听力？ 3、声音能在（ ）、（ ）、（ ）中传播，不能在（ ）中传播，即声音 的传播需要（ ）。 4、声音可以向（ ）传播。 5、声音在（ ）中的传播速度最快，其次是（ ），最慢是（ ）。 6、声音的强弱与（ ）有关。声源（ ）越大，声音越（ ）； 距离声源（ ），声音越（ ）。 7、耳朵分为 （ ）、（ ）、（ ）三部分 。 8、声音的高低与振动物体的（ ）、（ ）、（ ）有关。（ ）、（ ）、 （ ）的物体发出的声音较高，即（ ），声音高。 9、耳廓有（ ）的作用。 2 、怎样减少噪声的方法? 10、（ ）和（ ）、（ ）一样，已被列为主要的环境污染之一。 二、我会判断（对的打 √，错的打×）： 1、声音是由物体的振动引起的，物体振动消失后声音不会消失。（ ） 2 、只有物体产生振动才有声音，没有振动就没有声音。 （ ） 3、声音只能向一个方向传播。 （ ）