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部编本二年级语文上册(19秋审定版)
第二单元(识字)单元能力提升卷
(范围:场景歌、树之歌、拍手歌、田家四季歌、语文园地二)
学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______
(考试时间:90分钟)
一、(题文)连字成词我最棒。
二、课文整体梳理。
课文中共介绍了几种树?请试着列出来:
三、看拼音,写词语。
húdiémàimiáogǔlìsìjì
féipàngnóngjiāxīnkǔchāyāng
四、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
例:疯——枫(枫树)
场—— (_________ )(____________ )洞——
(_________ )(____________ )
伯—— (_________ )(____________ )绵——
(_________ )(____________ )
洼—— (_________ )(____________ )志——
(_________ )(____________ )
五、量词填空。
一(_______ )小溪一(_______ )翠竹一(______ )木棉
一(_______ )熊猫一(_______ )大雁一(______ )秧苗
一(_______ )棉衣一(_______ )图画一(______ )儿歌
六、写下面的字,注意字的结构,并填空。
杨 壮 松 化
“杨、松”都是________结构的字,部首都是______ ,第四笔是_____
_ ;“壮” 的部首是______ ;“化” 的第一笔是______ ,最后一笔是_____
_ 。
七、选字填空:
对队孔孙群裙令领
______长小_____一____________取
_____错儿___________子命_____
八、拼一拼,给字词选择正确的读音画“√”。
雄鹰(xiòngyīn,xióngyīng)牢记(láojì,nǐujǐ)
孔雀(kǒngquè,kǒngqiè)丛林(chònglíng,cónglín)
九、阅读短文,回答问题
春季里,_________,
花开草长_________ 。
麦苗儿多嫩,桑叶儿______ 。
夏季里,_________ ,
采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来带月光。
秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
________________ ,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
________________ ,大家笑盈盈。
1把课文补充完整。
2夏季里有哪些农事?
______________________________
3你最喜欢哪个季节?为什么?
__________________________________________________
十、写作。
根据图片内容,写作文。
【答案】
一、松—子 梧—桐 壮—大 北—疆 桦—树
二、十种杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、
银杏、金桂。
三、蝴蝶麦苗谷粒四季
肥胖农家辛苦插秧
四、杨杨树桐梧桐柏松柏棉棉花桂桂花壮粗壮
五、条棵株只群棵件幅首
六、左右木丶士丿乚
七、队孔群领对孙裙令
八、xióngyīngláojìkǒngquècónglín
九、1春风吹蝴蝶飞正肥农事忙身体虽辛苦一年农事了
2采蚕桑插秧耕作
3略,言之有理即可。
十、不乱扔垃圾
上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手
把香蕉皮往地上一扔,就去上学了。这时一位小妹妹,路过这里,
不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。
一位姐姐看到了,连忙把小妹妹扶起来,安慰着说: “小朋友不哭
,要勇敢哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了
大祸,羞愧着低下头,连忙向小妹妹说: “对不起!下次我再也不
会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃
圾桶仿佛在说: “知错能改还是一个好孩子!”
这是一篇记叙文。从生活中的小事取材,反映环保大主题——
以小见大。开篇环境描写与小明乱扔垃圾形成对比,姐姐的“身教”
为小明的醒悟树立了榜样。最后知错改错,让故事有了个圆满的结
局。
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