普通高中课程标准版(最新版本).pptxVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 ;1;1;2;3;4;5;6;1;2;3;4;5;6;7;;普通高中化学课程标准（2017 年版） ;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;;27;28;29;30;31;32;33;34;一 寸 光 阴 不 可 轻 同浓度盐酸、醋酸与镁条的反应；不同盐溶液的酸碱性；泡 沫灭火器；碘化铅悬浊液静置后的上层清液中碘离子的检验；氯化 银与碘化银、硫化锌与硫化银、氢氧化镁与氢氧化铁沉淀的转化； 钡盐中毒与解毒。 水溶液中离子平衡的应用实例，如弱酸的制备、铝盐和铁盐 的净水作用、缓冲溶液及其作用、溶洞和珊瑚礁的形成，以及可溶 性钡??的工业生产等。 【学业要求】 能用化学用语正确表示水溶液中的离子反应与平衡，能通过 实验证明水溶液中存在的离子平衡，能举例说明离子反应与平衡在 生产、生活中的应用。 能从电离、离子反应、化学平衡的角度分析溶液的性质，如 酸碱性、导电性等。 能进行溶液 pH 的简单计算，能正确测定溶液 pH，能调控溶 液的酸碱性。能选择实例说明溶液 pH 的调控在工农业生产和科学 研究中的重要作用。 能综合运用离子反应、化学平衡原理，分析和解决生产、生 活中有关电解质溶液的实际问题。 本课程模块将从原子，分子水平上认识物质构成的规律，以微 粒之间不同的作用力为线索，侧重研究不