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- 2020-08-31 发布于河南
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道南小学教研专题讲座“有效教学及教师的应对策略”
(通讯员 周金牛)本着教研服务教学、指导教学的原则,为了进一步提升我校教研水平,将教研活动更加深入化,扩大化,正规化、实用化。由主管教研的金校长于3月14日下午,为全校教师做了关于“有效教学及教师的应对策略”的专题讲坐。 此次讲座,全体教师参加,都认真做了学习笔记。
??????? 金校长强调,课堂教学是一门艺术,而有效教学是我们这些“艺术家们”永恒的追求。点出了有效教学的重要性及其价值所在。而目前,在教师的实际工作中,还是喊着新课改的号子,却走着旧课堂的老路,打着提高教学质量的招牌,却做着提高考试分数的事情,这与新课改是相违背的。本着以学生全面发展为本的原则,她从“有效课堂教学的涵义”,“有效课堂教学的基本特征”,“有效课堂教学的基本策略”等九个方面论述了如何构建有效的课堂教学。意在让我们穿新鞋,走新路,促进学生的全面发展。让课堂魅力四射,学生真正成为学习的主人。会后,金校长还与部分老师交流了意见与看法。对部分教师在实际工作中碰到的问题做了一定的指导。
?????? 一直以来,我们搞教研就是为了带动教学,促进教学。提升教师的研究意识、学习意识、创新意识是我们学校常抓不懈的一项常规工作。学校也为我们创设了很多机会,切实提高了教师的教学水平,促使教师迅速地成长起来。
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