直线和圆的位置关系教案.pdfVIP

直线和圆的位置关系 教学目标 1、了解直线与圆的位置关系 2、了解直线与圆的不同位置关系时的有关概念 3、了解判断直线与圆相切的方法 4、能运用直线与圆的位置关系解决实际问题 5、通过和点与圆的位置关系的类比，学习直线与圆的位置关系，培养学 生类比的思维方法。 教学重点与难点 1、重点：直线与圆的位置关系 2、难点：理解相切的位置关系 教学方法 启发探究 教学用具 硬币或其他类似圆的用具 教学过程 一、复习回顾 1、请回答点和圆有那几种位置关系？ 2、如果设圆的半径是 r ，某点到圆心的距离为 d,那么在不同的位置关系 下，d 和 r 有什么样的数量关系？ 点在圆内 d r 点在圆上 d = r . 点在圆外 d r 二、发现新知 （一）操作实践，小组讨论 在一张纸上画一条直线 L,把你手中的硬币看作一个圆， 在纸上移动硬币， 硬币在移动过程中，你能发现它与直线 L 的公共点个数的变化有几种情况吗？ 试着分别用图形表示出来。 （二）讲述概念 直线与圆有两个公共点时，称这条直线与圆相交，这条直线叫圆的割线。 直线和圆只有一个公共点时，称这条直线与圆相切，这条直线叫圆的切 线，这个点叫切点。 直线与圆没有公共点时，称这条直线与圆相离。 （三）联想类比 1、设圆 O 的半径为 r, 圆心 O 到直线的距离为 d,那么直线与圆在不同的 位置关系下， d 与 r 有什么样的数量关系？请你分别画出图形，认真观察和分 析图形，类比点和圆的位置关系，看看 d 和 r 什么数量关系。 结论： 直线与圆 O 相交 d r 直线与圆 O 相切 d r 直线与圆 O 相离 d r 2、反过来，由 d 与 r 的数量关系，你能得到直线与圆的位置关系吗？ dr 直线与圆 d=r 直线与圆 dr 直线与圆 . . 小结： （1）设圆 O 的半径为 r，圆心 O 到直线 L 的距离为 d，则： 直线和圆相交 dr 直线和圆相切 d=r 直线和圆相离 dr （2）判断直线与圆相切的方法： ①定义 ②d 与 r 的大小关系 三、应用新知 1.已知圆的直径为 13cm,直线与圆心的距离为 d,当 d=8cm 时，直线与 圆 ,当 d=6.5cm 时，直线与圆 ，当 d6.5cm 时，直线与圆 2.在 ABC 中，∠ C=900,AC=3,AB=6, 若以 C 为圆心，以 R 为半径作圆， 那么当直