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小学三年级数学植树问题详解 树问题是在一定的线路上，根据总路程、间隔长和 树的棵数进行植树的问题。生活中有一些问题可以用植树问 题的方法来解答，例如锯木头、爬楼梯等。 在线段上的植树问题可以分为以下三种情形： 1. 线路不封闭。 ⑴ 两端都种树： 段数=棵数-1 ⑵ 一端种树一端不种树： 段数=棵数 ⑶ 两端都不种树： 段数=棵数+1 2. 线路封闭。 段数=棵数 其他等式关系： 总线长 =树距times; 段数 段数=总线长 divide; 树距 树距=总线长 divide; 段数 例 1：同学们在一条路的一旁植树，先植树一棵，以后 每隔 8 米植一棵，问第 1 棵和第 6 棵相距多少米 ? 分析：此题是不封闭路线上求总线长的问题。因为两端 都植树，因此：段数 =棵数-1 。已知树距为 8 米，总线长 =段 第 1 页 数times; 树距，即可求解： 解： ⑴ 段数： 6-1=5( 段) ⑵ 总线长： 5times;8=40( 米) 综合算式： 8times;(6-1) =8times;5 =40( 米) 答：第 1 棵和第 6 课相距 40 米。 例 2：把一棵树据成段，一共用时 30 分钟，已知每锯开 一处需要用时 6 分钟，这棵树被锯成了多少段 ? 分析：此题是不封闭线路上求段数的问题。相当于两端 都没植树。所以段数 =棵数+1。棵数指被锯了几处。 解： ⑴ 被锯了几处： 30divide;6=5( 处) ⑵ 段数： 5+1=6( 段) 综合算式： 30divide;6+1 =5+1 =6( 段) 答：这棵树被锯成 6 段。 例 3：在一块操场四边种树，每边种 6 棵树，四边一共 第 2 页 种多少棵树 ? 分析一：如果按每边都植树 6 棵，则四个角上的树重复 计算了 1 次，应从总数之中减去。 解法一： ⑴ 四边共有数 ( 包含重复计算的棵数 ) ： 6times;4=24( 棵) ⑵ 去除重复的棵数： 24-4=20( 棵) 综合算式： 6times;4-4=20( 棵) 分析二：封闭线路上植树，棵数和段数相等。 解法二： ⑴ 操场每边的段数： 6-1=5( 段) ⑵ 四边共有的段数： 5times;4=20( 段) 综合算式： (6-1)times;4=20( 段) 分析三：先不计算四角上的 4 棵树，最后再加上。 解法三： ⑴ 四边共有 ( 不含四角上的棵数 ) ： (6-2)times;4=16( 棵) 第 3 页 ⑵ 加上四角上的 4 棵树： 16+4=20( 棵) 综合算式： (6-2)times;4+4 =4times;4+4 =16+4 =20( 棵) 答：四边一共种了 20 棵树。 练习题： 在一条长 300 米的公路的一边安放路灯，每隔 50 米安 放一个，这样需要放置多少个路灯 ? 两座楼相距 30 米，在两座楼之间有一条小路，现在要 在路的两旁植树 ( 路的两端都不植树 ) ，每隔 5 米种一棵，一 共需要多少棵树苗 ? 木工师傅在一根木条上从头到尾钉钉子，每隔 5 厘米钉 一颗钉子，共用去 7 颗钉子，这根木条长多少米 ? 有一个圆形花坛，周长 120 米，现在每隔 6 米栽一株月 季，一共可以栽多少株月季 ? 第 4 页