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- 2020-09-03 发布于安徽
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志在育人 强在教学
志强教育一对一讲义
教师 : 日期: 星期 : 时段 : 学生签字 :______
课 题 圆的性质以及应用
学习目标 熟悉圆的性质,熟练圆面积和周长的计算
学习重点 圆的周长和面积的计算
学习方法
学 习 内 容 与 过 程
圆的周长和面积( 1) 圆的认识
知识梳理:
(1)将圆形纸片反复对折, 折痕相交于一点, 我们把圆中心的这一点叫做 ( ),一用字母 ( )表示。
新 | 课 | 标 | 第 | 一| 网
(2 )连接圆心与圆上任意一点的线段叫做( ),用字母( )表示。圆有( )条半径,在同一
个圆内所有的半径都( )。( )决定圆的大小。
(3)通过圆
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