PLC机械手臂课程设计原文稿.docVIP

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  • 2020-08-30 发布于山东
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气动机械手控制系统 1 课程设计的任务与要求 1.1 课程设计的任务 1.熟悉三菱 FX2N PLC 的机构及使用。 2.掌握相关的 PLC 的编程操作并实现所要求的功能。 3.具备 PLC 的硬件设计。 4.熟悉 PLC 仿真软件的操作和仿真。 通过本次论文,进一步加强自己对机械手和 PLC 的认识,以及它们在生活中广 泛应用。 1.2 课程设计的要求 气动机械手动作示意图如下图所示, 气动机械手的功能是将工件从 A 点搬运到 B 点,控制要求为: (1)气动机械手的升降和左右移动分别由不同的双线圈电磁阀实现,电磁阀线 圈失电时能保持原来的状态,必须驱动反向的线圈才能反向运动; (2)上升、下降的电磁阀线圈分别为 MB2、MB1;右行、左行的电磁阀线圈为 MB3、MB4; (3)机械手的夹钳由单线圈电磁阀 MB5 来实现,线圈通电夹紧,断电松开; (4)机械手的夹钳的松开,夹紧通过延时 2s实现; (5)机械手下降、上升、右行、左行的限位由行程开关 BG1、BG2、BG3、BG4 来实现。 图 1 气动机械手动作示意图 2 气动机械手控制系统设计方案制定 本设计采用三菱系列 PLC 设计下图为一个将工件由 A处传送到 B处的机械手, 上升/ 下降和左移 / 右移的执行用双线圈二位电磁阀推动气缸完成。 当某个电磁阀 线圈通电, 就一直保持现有的机械动作, 例如一旦下降的电磁阀线圈通

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