道德与法治学科总结[共4页].docVIP

开封市集英小学 一年级道德与法治 学科总结 （2016-2017 第一学期） 邢慧君 二〇一七年一月十二日 1 开封市集英小学 一年级道德与法学科总结 时间过的真快，转眼一个学期过去了，本人带了一年级的道德与 法治课的教育教学工作。在教育教学中，本人尽职尽责。按照大纲 要求制定并实施教育教学工作开学有计划，学期末有总结，质量分 析。现对一学期来的教学工作做如下总结： 一、全面把握课程目标 道德与法治课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因 此，在教学过程中应全面地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽 略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动， 帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的 行为习惯、提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识。教 学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理 念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。所任科目学生 积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。 二、丰富学生的生活经验 学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程，在现实生活 中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活 经验，形成了相应的态度和能力。因此，教学中把道德与法治与学 生生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准， 懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自 觉性和安全意识，形成健