最新部编版二年级语文上册教案（完美版）14.我要的是葫芦.docVIP

14 我要的是葫芦 【教学要求】 1. 1.认识“葫、芦”等11个生字，会写“棵、谢”等8个字。学会生字、新词。　　 2.正确、流利、有感情地朗读课文，通过对比朗读，体会反问句、感叹句与陈 述句的不同语气。 3.了解课文内容，初步懂得任何事情都要注意事物之间的联系。 【教学重点】 1.识字、写字。?? 2.了解课文内容，体会反问句、感叹句与陈述句的表达特点。 【教学难点】 使学生懂得做任何事情都要注意事物间的联系。 【课时安排】 二课时。 第一课时 课时目标 1.认识“葫、芦”等11个生字，会写“棵、谢”等8个字。学会生字、新词。