兴趣、特长班辅导老师考核方案..docxVIP

旺苍县东河小学兴趣、特长班 辅导老帅考核方案 一、 对于兴趣、特长班辅导老师的工作表现进行考核，考核结果分 A、B、 C三等，并与教学成绩挂钩。 二、 考核内容： 1、 活动计划与周进度表。（10） A等：活动详细，符合学生实际，活动进度安排细致、得当。 B等：活动不够周密，进度安排不够严谨，需修改。 C等：没有活动计划，或计划不够严谨，进度安排不合理。 2、 教案与活动设计。（30） A等：教案齐全（每周1课时，节假日等特殊情况除外）。教案（活动方案） 设计科学、合理，具有较强的可操作性。 B等：教案齐全（每周1课时，节假日等特殊情况除外）。教案（活动方案） 设计比较简单，科学性、连贯性、严谨程度不够。 C等：教案不全，或者教案（活动方案）设计简陋，缺乏科学性、连贯性， 不严谨。 3、 活动组织（根据考勤和教学内容登记）。 A等：准时开展活动，人数齐全（请假除外），组织有序，纪律良好。 B等：准时开展活动，人数齐全（请假除外），组织较为松散，活动纪律不 好。 C等：没准时开展活动，或人数不全（请假除外），或纪律极差、课堂混乱, 或发生安全事故。 4、 特长班展示活动。（50） 书法、绘画特长班，根据展示作品数量、质量确定等次。 舞蹈、声乐、口风琴、鼓号队根据展示现场评分。 篮球、乒乓球、武术特长班根据现场展示其基本功确定等次。 5、 问卷调查（10） 对班级学生发放问卷，了解教