教师队伍建设年实施方案.pdfVIP

教师队伍建设实施方案 教师队伍建设实施方案 为了加强我校教师队伍建设，提高教师教书育人的水平， 为了加强我校教师队伍建设，提高教师教书育人的水平， 促进教师专业发展，增强学校发展后劲，结合我校实际，特制 促进教师专业发展，增强学校发展后劲，结合我校实际，特制 定本实施方案。 定本实施方案。 一、指导思想 一、指导思想 坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，坚持 坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，坚持 以人为本，全面落实社会主义核心价值观，以 “学习贯彻十八 以人为本，全面落实社会主义核心价值观，以 “学习贯彻十八 大精神，做人民满意教师，办人民满意教育”为主题，以师德 大精神，做人民满意教师，办人民满意教育”为主题，以师德 建设为重点，以教育理念的现代化、教师专业发展和全面提高 建设为重点，以教育理念的现代化、教师专业发展和全面提高 教育教学质量为核心，着眼优化管理，不断增强教师队伍的生 教育教学质量为核心，着眼优化管理，不断增强教师队伍的生 机与活力，着力提高教师的师德修养和综合素质，为我校教育 机与活力，着力提高教师的师德修养和综合素质，为我校教育 持续健康和协调快速发展提供有力的保障。 持续健康和协调快速发展提供有力的保障。 二、活动主题 二、活动主题 弘扬师德、提升师能、科学管理、培养骨干、创新机制。 弘扬师德、提升师能、科学管理、培养骨干、创新机制。 三、目标任务 三、目标任务 1、开展师德学习教育和培训，培养教师过硬的政治素质和 1、开展师德学习教育和培训，培养教师过硬的政治素质和 优 良的道德品质，提高教师的岗位责任与服务意识，树立教师 优 良的道德品质，提高教师的岗位责任与服务意识，树立教师 和教育的良好形象。 和教育的良好形象。 2、加强学校领导的培训与培养，建设高水平的学校管理团 2、加强学校领导的培训与培养，建设高水平的学校管理团 队。加强教师的业务培训，促进教师专业成长和业务素质的提 队。加强教师的业务培训，促进教师专业成长和业务素质的提 高，建设我校师资中坚力量并带动全体教师专业素质和业务能 高，建设我校师资中坚力量并带动全体教师专业素质和业务能 力的提高，打造高水平的师资队伍。 力的提高，打造高水平的师资队伍。 3、人事制度改革得到深化，班子建设得到加强和改进，教 3、人事制度改革得到深化，班子建设得到加强和改进，教 师常规管理有效规范，校际交流、岗位设置、绩效考核稳步推 师常规管理有效规范，校际交流、岗位设置、绩效考核稳步推 进，教师教书育人的积极性、主动性进一步增强，以教师特有 进，教师教书育人的积极性、主动性进一步增强，以教师特有 的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得学生、家长、社 的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得学生、家长、社 会的尊重，树立起教师和教育的良好形象。 会的尊重，树立起教师和教育的良好形象。 四、具体措施 四、具体措施 我校教师队伍建设继续以基础教育新课程和岗位培训为核 我校教师队伍建设继续以基础教育新课程和岗位培训为核 心内容，以提高教师素质为中心，以师德建设和教师专业发展 心内容，以提高教师素质为中心，以师德建设和教师专业发展 为重点，建设教师管理新体制，探索教师校本培训新途径，大 为重点，建设教师管理新体制，探索教师校本培训新途径，大 力建设骨干教师队伍。 力建设骨干教师队伍。 （一）加强师德建设，推进 “师德锻造工程” （一）加强师德建设，推进 “师德锻造工程” 教师是知识的传播者，智慧的启发者，也是人格塑造者和 教师是知识的传播者，智慧的启发者，也是人格塑造者和 道德的体现者,教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德 道德的体现者,教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德 决定教师的素质,教师的素质决定教育的质量。 决定教师的素质,教师的素质决定教育的质量。 1、坚持学习制度。坚持政治、业务学习制度，帮助教师树 1、坚持学习制度。坚持政治、业务学习制度，帮助教师树 立正确的教育观、教学观、人才观、质量观。通过学习管理、 立正确的教育观、教学观、人才观、质量观。通过学习管理、 思想管理、制度管理，规范师德行为，并成为 自己的习惯。教 思想管理、制度管理，规范师