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- 约4.56千字
- 约 7页
- 2020-08-30 发布于陕西
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6 一封信
【教学要求】
1.认识“削、锅”等16个生字,读准多音字“朝、重、结”,会写“封、信”等10个字,理解生字组成的新词。
2.正确、流利地朗读课文,了解露西两封信的不同。
3.学习边读边圈画的方法,梳理出第二封信的内容,体会信中表达的亲情。
【教学重点】
学会生字,理解词语,能流利地朗读课文。
【教学难点】
比较两封信的内容有什么不同,说说喜欢哪一封,并说明理由。
【教学课时】2课时
第一课时
课时目标
1.认识17个生字,会写10个生字,理解生字组成的新词。
2.正确、流利地朗读课文,了解露西两封信的不同。
教具准备
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