人教部编版甲午中日战争与瓜分中国狂潮共29张.pptVIP

第 5 课 甲午中日战争与“瓜分” 中国狂潮 自主学习 请同学们预习 P10-P15 页课本，回答以下预习问题： 1 、日本为什么要发动甲午战争？为什么把这场战争称为“甲午 中日战争”？ 2 、《马关条约》的内容和影响分别是什么？ 3 、门户开放政策的内容有哪些？ 情境导入 我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还 氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要 晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲，我要回来，母亲！ ——闻一多《七子之歌?台湾》 这里的“夏日”是指哪个国家？台湾又是怎样离开母亲的呢？ 阅读教材第一自然段回答问题：日本为什么要发动侵华战争？引发这 场战争的因素还有哪些？为什么把这场战争称为“甲午中日战争”？ 甲午中日战争 日本 1 、甲午中日战争爆发的原因 1894 年朝鲜爆发东学党起义，清政府应邀出兵，日本借机挑起了 中日冲突。 ( 当时清朝和李氏朝鲜有“宗藩”关系 ) 。 征服朝鲜，侵略中国，称霸世界，这是明治维新后日本确定的对 外扩张的“大陆政策”。 这一年是旧历甲午年，所以称这次 战争为甲午中日战争。 新课讲解 根本原因： 直接原因： 1894 年 7 月 25 日日军在朝鲜半岛丰岛海面袭 击中国运兵船 , 标志着战争爆发。 2 、爆发 : 左宝贵 ，山东费县人，回族。甲午中日战争爆发 后，奉命率部进援朝鲜。平壤战役打响后，负责 防守城北玄武门一线，带病登城指挥二当部将劝 他摘下红缨帽，脱掉黄马褂，以免引起敌人注意 时，他却坚定地说 : 我之所以穿朝服，就是想让士 卒们知道我还在，这样他们就会同敌人血战到底。 新课讲解 3 、主要战役： (1) 平壤战役： 平壤陷落 （左宝贵 ——叶志超） 牺牲 逃跑 致远舰直冲敌舰 新课讲解 (2) 黄海大战： 结果： 中方损失巨大，但主力尚存 , 自此退入威海 卫，日本取得黄海制海权。 （邓世昌牺牲） 邓世昌 邓世昌 （ 1849 年 10 月 4 日－ 1894 年 9 月 17 日），汉族，原名 永昌，字正卿，广东广府人，籍贯广东番禺县龙导尾乡（现为广州 市海珠区），清末北洋水师将领，民族英雄。 邓世昌是中国最早的一批海军军官中的一个，是清朝北洋舰 队中“致远”号的舰长。他有强烈的爱国心，常对士兵们说：“人 谁无死？但愿我们死得其所，死得值！” 1894 年中日甲午战争时 为致远号巡洋舰管带（即舰长）。 1894 年 9 月 17 日在黄海海战中 壮烈牺牲，谥壮节公，追封太子少保衔。光绪帝挽联如此写道： 此 日漫挥天下泪，有公足壮海军威。 新课讲授 暴行：旅顺大屠杀 旅顺全城两 万余人，仅为日军清理尸体的 36 人幸免。美国报纸评论说：『日 本国为 蒙文明皮肤具野蛮筋骨之 怪兽。』 大连守将不战而逃，旅顺守将大多庸懦畏敌，只有 徐邦道 孤军迎敌，血战 四天，终因寡不敌众而战败，日军占领旅顺，实行大屠杀。 牺牲 体现了日军的野蛮性和侵略性 (3) 辽东半岛之战： 日军屠杀旅顺居民 新课讲解 体现了日军的野蛮性和侵略性 英国人阿伦曾亲眼见过日军在旅顺的大屠杀，他在《旅顺落难记》一书中 写道：“日军进城后，满路都是被杀者的尸体，竟辨不清路来。在一个池塘边， 站满了日军，赶着一群老百姓，往池塘里跳。只见水里有断头的、腰斩的、穿 胸的、破腹的，搅作一团。有一个妇女抱着一个孩子浮出水面，正往岸边爬来， 日本兵就用刺刀对准她当心扎了对穿，第二个就刺那个小孩，只见刺刀往上一 挑，小孩就被挑在枪头上。在另一个地方， 10 个日军兵捉了许多逃难的中国人， 把辫子联在一起，当枪靶子打。有的斩了一只手，有的割下一只耳朵，有的斩 断一只脚，有的砍头”。 新课讲解 丁汝昌 威海卫战役中，北洋水师提督丁汝 昌宁死不降，最后，自杀殉国。 结果：威海卫之战，北洋舰队全军覆没。 新课讲解 (4) 威海卫战役： 黄海海战 1894.7.25 1894.9.17 清军进军路线 日军进军路线 丰岛海战 平壤战役 黄海大战 旅顺 威海卫战役 左宝贵 邓世昌 徐邦道 丁汝昌 甲午中日战争 新课讲解 材料二：黄海大战后，清军主力尚存。 1895 年，日军进犯北洋海军基地威海卫。 丁汝昌主动请求歼敌，李鸿章下令：“如违令出战，虽胜亦罪”。 材料一： “海军备款三千万，仅购数艘，而西太后即命提款，营构颐和园。问海 军衙门所管何职，则颐和园之工程也。” 材料三：战争以如此结果收场，李鸿章不禁老泪纵横。其实李鸿章了解中日海军的 实力对比，并不主张开战。在甲午战争初期，李鸿章曾上了《覆陈海陆兵数》的奏 折，其中说：“自光绪十四年后，并未添购一船。操演虽勤，战舰过少。” 新课讲解 读一读 甲午战争中国战败的原因有哪些？ （ 1 ）清政府的腐败无能（根本原因） （ 2 ）由于李鸿