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人教版数学数材年般下
1个吗边形的性质(-)
学校准备美化校园,想要给学校花园设
计一个造型,花园里目前已经栽了三棵(如
图)树,现在学校又购买了一颗,希望这四
棵树能组成,个平行四边形,第四棵树应该
气
181平行四边形的性质
(第一课时)
掌习目标冷
页习拉
1、掌握平行四边形有关概念
冖2、掌握平行四边形的性质,并能
标够利用性质进行简单的推理计算。
标测试”
拓展测过
只有克分司,才会有富彤的银堂展示豆
三
(预习检测
研读倮本4页第1、2自然
活动
动吗
段,看圜回答下列问题
例题赏标
达测试
展测过
6谈收获
}只有克台损习,才会有率害乡考的银堂展示
1、定义:有两组对边分别平行的四边形
叫做平行四边形。
2、记作:ABCD
3、读作:平行四边形 ABCD B
4、几何语言:在四边形ABCD中,
ABIICD AD‖BC
∴四边形ABCD是平行四边形
团结合作、入探宽、激情澎淠
∈H拼一拼
拿出你准备好的两个全等的三
活动
角形纸片,并将它们相等的一组边
重合,可以得到四边形吗?你有几
包种方案?在你拼出的四边形中有平
达大测过
行四边形吗?你能结合平行四边形
包展表问的定义给出合理的解释吗?
6收球
启智位示瓢钢的营方式
效果图展示:
启智1只要你敢想、发言,那你就是最棒油…
G
如图,EF∥AD,GH∥CD,
s图中的平行四边形有9个,它
们是2ABoe=Boeo
∠ CFOH AEFD□BEFC
□ ABHG DGHCD DABCD
心动不抛行动,跃跃歇试不臬自尝试
习目标
后动
根据定义画一个平行四边形,观
察这个四边形,除了“两组对边分别
活动
平行”以外,它的边、角之间有什么
利标关系吗?度量一下,是不是和你的猜
标测过想一致?还有别的方法吗?
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