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- 2020-08-30 发布于天津
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八年级下 册 11.1 功 情境导入 图中人和叉车都分别对石头和钉子作用了力,那我想问一下哪个力 的作用有了成效?叉车举高货物的作用力有了成效,力学中就说叉 车对货物做了功。那人对石头施加力了吗?推力有没有成效呢?推 的效果和没推一样,石头都没有动,那人对石头就没有做功。那什 么是力学中的功呢?这节课我们就一起来学习力学中的功。 本节目标 ( 1 )理解做功的两个必要因素。 ( 2 )理解功的定义、计算公式和单位,并会用功的公式进 行简单计算。 预习反馈 1. 力学中的功 : (1) 定义 : 如果 作用在物体上 , 且物体在这个力的方向 上 , 就说这个力对物体做了功。 (2) 做功的“两个”必要因素 : ① 。 ② 。 2. 功的计算 : (1) 内容 : 功等于 与 的乘积。 (2) 公式 : 。 (3) 单位 : 。 作用
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