总分结构的作文片断教学设计.pdfVIP

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  • 2020-08-31 发布于天津
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. 总分结构的作文片断教学 教学目标: 学会用总分结构进行习作; 能在习作中运用自己平时积累的语言材料; 乐于书面表达,增强写作自信心。 教学过程: 一、 领会“总分”结构的框架。 谈话:同学们,我们来看这么一段话。 出示 1:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀 ,狗热得吐出舌头 ,蝉热得 不知如何是好 ,在树上不停地叫着 “知了 ,知了 ”。 从这句话里你体会到了什么?(板:热) 它是怎样把热写具体的? 板:鸡热得…… 狗热的……蝉热得…… 那么,象这样的语句,后面的内容都围绕着前面这一句去写的,我们 就把他们称为: “总分结构”。 板:总 分 谈话:请同学们在来读这段话。 出示 2:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布 满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子, 游动的时候飘飘摇

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